Os 2° anos 1 e 2 (Professora Ieda) após trabalharem sentimentos em sala de aula, utilizaram-se do jornal para completar o conteúdo.
Os alunos escolheram manchetes que lhe provocassem sentimentos de tristeza e alegria aos leitores, elencando-os em um cartaz e sugeriram ações para mudar as manchetes que produziram emoções tristes.
Nessa atividade além de estimular a leitura, a professora conseguiu verificar a gramática e a ortografia dos alunos, transformando a tristeza em alegria.
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